Dernière mise à jour : 11/04/2023
La « Thérapie d'impact » est une thérapie simple, pédagogique, très créative.
Elle s'adresse aux thérapeutes, aux éducateurs, aux coaches et à tous les professionnels qui accompagnent les enfants, adolescents et adultes sur des problématiques.
Le principe est de faire vivre à la personne accompagnée, des expériences simples, en utilisant des objets de la vie courante et des jeux de rôle.
· La « Thérapie d'impact » permet de mettre au maximum le client en ACTION.
La problématique du client est représentée de manière métaphorique par un élément externe, sous forme d'objet(s) de la vie courante. Le thérapeute met en place une mise en scène, en lien avec la situation de la personne.
Le client est alors dissocié de son problème. Il est amené à observer, comprendre, ressentir sa problématique d'une manière différente. Il peut agir, bouger les objets, les transformer, il devient acteur de son changement, jusqu'à trouver lui-même ses propres solutions.
Comme son nom l'indique, la « Thérapie d'impact » crée un « impact » auprès du client.
En vivant une émotion, et en étant acteur de l'expérience, le client enregistre mieux le message qui crée le changement bénéfique.
· La « Thérapie d'impact » est une approche intégrative qui combine plusieurs outils :
analyse transactionnelle, PNL, hypnose, thérapies orientées solutions
Elle s'inscrit dans une démarche à court terme. Elle peut être utilisée seule, ou en complément d'autres thérapies. Elle permet de diversifier les types d'interventions et permet de gagner du temps dans l'accompagnement.
· La « Thérapie d'impact » est basée sur une communication multisensorielle.
Elle utilise les différents langages de la personne :
- ses canaux sensoriels (VAKOG)
- le verbal – le paraverbal – le non verbal
Elle s'appuie sur :
- des moyens mnémotechniques
- les émotions
- la créativité
- des objets de la vie courante
- des expériences simples
- des jeux de rôles
Pendant ces deux jours, vous allez apprendre à utiliser et à créer des techniques d'impact à partir d'éléments simples de la vie courante.
Au programme :
· Définition et historique de la théorie d'impact
· Les principes mnémotechniques
· Le Principe de Pro-action (métaprogrammes)
· Comment mettre du plaisir dans les interventions d'impact
· Choisir la technique d'impact la plus appropriée et faire le lien avec la problématique du client
· Créer une « accroche ». Préparer le terrain.
· Les outils – le matériel de base
· Exemples de techniques et leur utilisation
· Exercices pratiques – Mise en situation
· Accompagner l'enfant, l'adolescent, l'adulte en thérapie d'impact
· Lectures
Hypnothérapeute et Tutrice à l’ECH
Je me suis toujours intéressée à l’accompagnement des personnes, à la pédagogie, aux pouvoirs du cerveau, aux mécanismes d’apprentissages et à l’utilisation multifactorielle de procédés permettant un changement positif.
Durant de nombreuses années, j’ai enseigné avec plaisir les mathématiques à des adolescents en collège-lycée, tout en m’intéressant aux comportements des jeunes, à leurs besoins, leurs difficultés, leurs forces. Aider les élèves à évoluer dans leurs apprentissages est très enrichissant. J’ai aussi accompagné des adultes, en tant que responsable d’équipe et tutrice.
Cela m’a permis d'acquérir de multiples compétences, notamment une approche relationnelle, humaine, empathique et pédagogique.
Suite à un accident, j’ai découvert les bienfaits de l’hypnose. J'ai trouvé le monde de l’hypnose tellement passionnant que j'ai décidé de me former en Hypnothérapie Pluridisciplinaire, à l'École Centrale d'Hypnose (ECH). Je suis diplômée par l’ECH et certifiée en psychopathologie par l’EEPSSA.
J’ai également le plaisir d’être tutrice à l’ECH depuis 2021.
Afin d’enrichir ma pratique, je me forme régulièrement dans divers domaines : EFT, Traumas, accompagnement des enfants et adolescents, Thérapie d’impact…
Chacun de nous a un pouvoir gigantesque de ressources et de capacités au changement.
Vous aussi : « Osez libérer le potentiel qui est en vous ! »